Por Walace Rodrigues
Resumo
Este artigo tenta dar subsídios teóricos para uma melhor compreensão de que a arte rupestre brasileira deve ser utilizada no campo da arte-educação por seu caráter não somente de produção cultural nacional, mas também por seu valor ético em relação às populações indígenas e seus fazeres estéticos. Aqui busco uma análise pela via da antropologia estética para concluir sobre a importância critica e pedagógica desta forma de arte ancestral nacional.
Disponível em: http://www.portalseer.ufba.br/index.php/rcvisual/issue/view/607/showToc
RODRIGUES, W. . A arte rupestre no estado de Roraima: subsídios teóricos para uma arte-educação eticamente crítica. Cultura Visual (Impresso), v. 16, Dez. 2011.
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